Niedziela 24 stycznia obchodzony Światowy Dzień Edukacji, po raz pierwszy zdarzenie ma miejsce podczas a światowa pandemia.
Dzień ma na celu zwrócenie uwagiedukacja wysokiej jakości jako dobro publiczne i dać głos dzieciom na całym świecie, którym brakuje tego podstawowego prawa.
Światowy Dzień Edukacji: dlaczego istnieje i czym jest
Ogłoszony w latach 2021-2022 przezGeneralne Zebranie Narodów Zjednoczonych promować edukację dla pokoju i Zrównoważony rozwój, the Światowy Dzień Edukacji promuje wysokiej jakości edukację w zasięgu każdego. Wartość ważniejsza niż kiedykolwiek w samym sercu globalnej pandemii. W którym wiele dzieci i młodych ludzi na całym świecie ma jeszcze mniejsze szanse na poprawę swojego statusu społecznego.
Według danych opublikowanych przez UNESCO, 258 milionów dzieci i młodzieży nadal nie uczęszcza do szkoły, 617 milionów dzieci i młodzieży nie umie czytać ani wykonywać podstawowych czynności matematycznych. Mniej niż 40% dziewcząt w Afryce Subsaharyjskiej kończy gimnazjum, a około cztery miliony dzieci i młodzieży uchodźców nie uczęszcza do szkoły.
Realizacja marzenia o ukończeniu cyklu studiów, odkupieniu się w ponurym krajobrazie nierówności społecznych. Droga do wyjścia z bagna braku nowoczesnej edukacji idącej z duchem czasu jest długa i żmudna. Dlatego ważne jest, aby przekazać jak najwięcej informacji: edukacja jest prawem człowieka, dobrem publicznym i odpowiedzialnością cywilną.
Ponieważ w 2021 roku edukacja jest ważniejsza niż kiedykolwiek
Rok temu Farnesina włączyła się w obchody święta Światowy Dzień Edukacji z tym oficjalnym komentarzem: „Włochy uważają edukację za prawo człowieka i podstawowy czynnik rozwoju, który stanowi niezbędny i priorytetowy element umożliwiający każdemu pełny rozwój ich potencjału ludzkiego, społecznego, gospodarczego i kulturowego, zgodnie z celem zrównoważonego rozwoju nr 4 Agendy ONZ 2030 "i ponownie" Włochy pozostają w czołówce, jeśli chodzi o ułatwianie dziewczętom wstępu do szkół i zapewnianie włączającego i wysokiej jakości uczenia się, zaczynając od najbardziej wrażliwych grup społecznych i grup społecznych ".
Dziś tematem powszechne prawo do edukacji i nauczania niestety jest to jeszcze bardziej istotne. Po roku, który upłynął pod znakiem „zostańmy w domu” i nauki na odległość. Był to niestety wyjątkowy rok, w którym według WHO nastąpiło „największe w historii zakłócenie systemów edukacji”, które dotknęło prawie 1,6 miliarda uczniów w ponad 190 krajach.
Dlatego właśnie jest tegoroczny Dzień poświęcony edukacji pokolenia Covid-19. Dlatego nie powinieneś się poddawać. Teraz bardziej niż kiedykolwiek nadszedł czas, aby poszerzyć zbiorową świadomość tego faktu każdy ma prawo do dobrej edukacji od najmłodszych lat. Zobaczmy razem inicjatywy podjęte w tych dniach, aby pogłębić, uczestniczyć i uzyskać informacje.
The Learning Planet Festival 2021
Unesco świętuje prawo do edukacji z Festiwal #LearningPlanet, wydarzenie online, które odbędzie się w dniach 24 i 25 stycznia 2021 r. z pełnym programem paneli i konferencji, w których można wziąć udział po zarejestrowaniu się w serwisie. Gdzie możemy również przeczytać znaczenie tej inicjatywy na szczeblu międzynarodowym: „Sama edukacja nie może stworzyć zrównoważonej przyszłości, ale jest jedną z najpotężniejszych i najskuteczniejszych broni służących do przekształcania społeczeństwa”.
Festiwal promuje także konkurs literacki, mający na celu uczczenie twórczości najmłodszych. Konkurs skierowany jest do fanów Małego Księcia, którzy muszą sobie wyobrazić jego radę dla małej dziewczynki zamkniętej w domu na czas zamknięcia.
SOS Wioski dziecięce przeciwko nierównościom
SOS Wioski Dziecięce jest częścią sieci Wioski dziecięce SOS i jest to największa organizacja na świecie zaangażowana we wspieranie dzieci pozbawionych opieki rodzinnej lub zagrożonych jej utratą. Jego podstawową wartością jest zwalczać nierówności. Związany ze statusem ekonomicznym i społecznym, obszarami geograficznymi i dostępnością cyfrową, które zostały wzmocnione w wyniku pandemii.
„Zamknięcie szkół, choć konieczne, zaszkodziło wszystkim dzieciom, ale podobnie jak wszystkie kryzysy miało większe konsekwencje dla dzieci, które należą do słabszych rodzin; o dzieciach będących ofiarami przemocy, o nieletnich cudzoziemcach bez opieki ”, wspomina Samantha Tedesco, dyrektor ds. rzecznictwa i programów w wioskach dziecięcych SOS.
I kontynuuje: „Szkoła to nie tylko miejsce do nauki, dla wielu dzieci to możliwość zdrowego i pełnowartościowego posiłku w ciągu dnia. I niestety dla wielu dzieci jest to jedyny kompletny posiłek w ciągu całego dnia. Szkoła to zatem możliwość karmienia ciała i umysłu, to możliwość nie tylko jedzenia przez wiele dzieci, ale także bycia „widzianymi” przez kompetentnych dorosłych, uprawiania sportu, bycia uważanymi za dzieci i młodzież z własnymi potrzebami. Szkoła jest szczególnie chroniona dla dzieci szczególnie wrażliwych ”.
Przepaść cyfrowa
Wioski Dziecięce Sos zostały zaangażowane od wczesnych etapów pandemii do podnosić świadomość wśród instytucji na temat zagrożeń związanych z kryzysem edukacyjnym wraz z szeregiem tabel instytucjonalnych na ten temat oraz z ankietą (przeprowadzoną przez Ipsos) „Karmienie dzieciństwa. Ubóstwo edukacyjne, przepaść cyfrowa ”.
Z odpowiedzi 9 na 10 rodziców wynikało, że dzieci były bardzo (53%) lub dość szczęśliwe (37%) z powrotu do szkoły, niezależnie od cyklu studiów czy zajęć. 1 na 2 rodziców mówi o „entuzjazmie” jako o dominującym nastroju u dzieci, które przeżyły powrót do szkoły.
Ponadto ponad 7 na 10 rodziców uważa, że ich dziecko czuje się bardzo (14%) lub całkiem (62%) bezpiecznie w szkole. Nie zapominając o podstawowej roli szkolny obiad dla więcej niż jednej na 10 rodzin (12%). Dlatego dezaktywacja usługi stołówki wiąże się z niemożnością zagwarantowania dzieciom dobrze zbilansowanego dziennego posiłku pod względem wartości odżywczych. (7%). Lub nawet brak głównego posiłku dziennego (5%) ze względu na trudności ekonomiczne rodziny.
Nowa siedziba CivicoZero w Turynie
Wartość edukacji jako prawa podstawowego dla wszystkich dzieci i nastolatków, a zwłaszcza dla najsłabszych. Podobnie jak nieletni cudzoziemcy, którzy przybyli do Włoch sami, bez odniesienia dorosłych. Często uciekają przed ekstremalnymi warunkami życia lub absolutnym brakiem możliwości na przyszłość.
Oto, w skrócie, znaczenie nowego centrum CivicoZero Save The Children. Uruchomiony w 2015 r., A kilka dni temu zainaugurowano nową lokalizację w Turynie w okolicy Porta Palazzo.
Równość społeczna priorytetem
Projekt powstał, aby zapewnić ochronę i konkretne wsparcie na ścieżkach integracji i integracji. A nowa lokalizacja to dalszy rozwój tego sprzyja natychmiastowej nauce języka włoskiego. W razie potrzeby ze specjalnym wsparciem w zakresie umiejętności czytania i pisania
A potem jest orientacja i akompaniament szkolenia i pośrednictwo pracy. Działalność centrum jest poświęcona młodzież i młodzi cudzoziemcy w wieku od 14 do 21 lat, do których można uzyskać dostęp spontanicznie lub po powiadomieniu lokalnych usług.
„CivicoZero to wyjątkowe miejsce” - komentuje Daniela Fatarella, dyrektor generalna Save the Children ”gdzie małoletni cudzoziemcy bez opieki znajdują gościnę. A przede wszystkim narzędzia potrzebne do przeprojektowania ich przyszłości w nowym kraju. Do bardzo pozytywnej współpracy ostatnich lat z miastem Turyn dodano ważne konkretne wsparcie ze strony Esselunga, które umożliwiło stworzenie tej pięknej nowej przestrzeni ”.
