Na co dzień dzieci budzą się, chodzą do szkoły, spędzają czas z dziadkami, uczestniczą w zajęciach pozalekcyjnych, towarzyszą rodzicom w robieniu zakupów. Ich tydzień upływa pod znakiem określonych i powtarzających się spotkań. Rutyna, która, jeśli jest odpowiednia, uspokaja maluchy, pomagając im bez trudu zorientować się w czasie i przestrzeni. Ale w ciągu ostatnich dwóch miesięcy, najpierw z lokdownem, a teraz z fazą 2, ich codzienne życie zostało obalone, powodując wiele problemów w zarządzaniu rodzicami. Rozmawialiśmy o tym z Annalisa Perino, Pedagog i trener Montessori, twórca bloga montessoriacasa.com oraz autor książki „Dzieci w domu i szczęśliwe - zajęcia Montessori” (Longanesi).
Przewrót rutyny
„Wszyscy rodzice mają wspólne doświadczenie, że kiedy sprawdzone rutyny są zdenerwowane z powodu potrzeb rodziny lub z przyczyn od nich niezależnych, dzieci mogą odczuwać dyskomfort i dyskomfort. Po wydaniu dekretów ministerialnych w sprawie zwalczania koronawirusa rodziny widziały, jak harmonogramy, przestrzenie, rutyna zmieniają się nagle i nagle.
Ale wydłużony czas, w którym jesteśmy zmuszeni żyć w tych tygodniach to doskonała okazja, aby zwolnić tempo i wesprzeć „powolny postęp” dzieci», Wyjaśnia Annalisa Perino, pedagog i trener Montessori, twórczyni bloga montessoriacasa.com i autorka książki„ Dzieci w domu i szczęśliwe - zajęcia Montessori ”(Longanesi).
Zmień życie
Celem książki jest pokierowanie rodzicami w delikatnym zadaniu odbudowy domowego porządku dla ich dzieci, począwszy od reorganizacji przestrzeni i codziennych zajęć, także dzięki propozycji wspólnych zajęć Montessori. „Jakkolwiek trudne może być to doświadczenie, dla dzieci i rodziców może być wyjątkową okazją do bliskości, dzielenia się i porównywania, które mogą sprawić, że będą wzrastać jako rodzina. To jest czas poświęcić na obserwację dzieci, aby lepiej je zrozumieć i udzielić im odpowiedzi bez konieczności skracania tego „bo teraz nie mogę!””, Komentuje ekspert.
